Entrega II -Radioteatro-

En esta oportunidad cada grupo armado en Diseño y Producción Audiovisual tendrá que realizar una adaptación radiofónica y teatral sobre el el texto de Discépolo (cuya historieta corresponde al capítulo 3 de La argentina en Pedazos).
Para ello tendrán que elegir quiénes serán los protagonistas y adaptar un guión de la historia para ser representado en el medio de comunicación (Radio) utilizando el lenguaje apropiado.

Para orientarse en la realización de esta entrega les paso unos videos de la red social Youtube:

Fecha de entrega Lunes 13 de abril de 2020.

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Entrega I -Adaptación de la Literatura al cine-

ENTREGA I - ADAPTACIÓN DE LA LITERATURA AL CINE- En esta oportunidad tendrán que realizar un análisis crítico y de transposición, es decir se pasará la obra literaria a un avance de guión, lo que sería una adaptación cinematográfica, o de serie de TV/Netflix. Etapa A - Escriban una sinopsis cinematográfica, de serie de TV o Netflix sobre los capítulos 1 y 2 de La Argentina en pedazos (sobretodo El matadero). Siempre en tercera persona y que sea pensado para contar en imágenes ¿cómo se les ocurre que podría ser?. Etapa B - Dividan en tres actos el cuento -para ello lean el apartado Estructura en tres actos que se encuentra en otra de las entradas en este mismo blog-, es decir; cuál podría ser el inicio, cuál el desarrollo y cuál el desenlace. Indiquen cuál les parece que es la escena del detonante y cuáles serían los puntos de giro -entre acto 1 y 2 y entre acto 2 y 3- y el clímax. Etapa C - Elijan una imagen, puede ser de actores o actrices reconocidos -algún famo...

Presentación La argentina en pedazos

Nota de presentación del enlace con “La Argentina en pedazos”. Desearía comentar de que en la Argentina hace algunos años en la revista Fierro de Ediciones de la Urraca, el escritor Juan Sasturain escribió: “nuestra realidad nacional es material aventurable”. Esta palabra “aventurable”, que de reconocerle un significado-aquí en España- podría valer para referirnos a “lo posible de emprender como una aventura”, en la Argentina sin embargo viene a querer decir: “algo posible de historiar dibujando”. Tal vez por eso a una revista de cómic allí la llamamos “revista de aventuras” o “revista de historietas”. Y luego, naturalmente, a este tipo de historias dibujadas les llamamos “dibujo de historietas” o “dibujo de aventuras”. ¨Cómic”, aquí en España. Por esos años, alrededor de 1993, nuevamente en Ediciones de la Urraca, el escritor argentino Ricardo Piglia edita el álbum La Argentina en pedazos , en donde reúne a muchos de aquellos que, ya dibujando o ya escribiendo, venían haci...

Espacio y tiempo. Los diálogos. -Teórico de apoyo para entrega I-

EL ESPACIO Y EL TIEMPO. LOS DIÁLOGOS. Las características básicas del diálogo Para escribir un buen diálogo es necesario tener muy en claro las características de los personajes, su forma de pensar y la situación en la que se encuentran cuando dicen esas palabras. Los diálogos tienen que ser verosímiles, pero eso no significa que tengan que ser “reales”. Cuando hablamos en situaciones cotidianas solemos repetirnos, no terminar las frases y decir muchas más cosas que lo que suele decirse en la ficción. Los diálogos de la ficción deben sonar como si fueran “reales”, pero es muy importante que sean claros y concisos. Y, en especial, que sean necesarios, es decir, que cuenten algo. ¿Cuáles son las fuentes a las que podemos recurrir para hacer diálogos? Hay tres que son muy importantes: · La experiencia propia · La observación · Otros diálogos de ficción La combinación de estas tres fuentes da buenos resultados. Sin embargo, hay algo importante a tener en cuenta...

Literatura

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