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Organización 16/03 al 31/03 -Suspensión de clases presenciales por Pandemia Coronavirus-

Visto y considerando la situación que nos aqueja en nuestro país, y en el mundo, tenemos que adaptarnos a un seguimiento virtual. Por tal motivo, y gracias a que venía como docente digitalizando contenidos y virtualizando la enseñanza, en este blog encontrarán las entradas para las consignas de  la entrega I divididas en tres etapas. Etapa 1  - Etapa II - Etapa III
Además les asigné los/as escritores/as para que creen la página en la red social Facebook, proyecto que se extenderá hasta comenzados el tercer trimestre.
Por último les sugiero que accedan a los podcast de esta unidad (Episodio 0 - Episodio 1) ya que les serán de utilidad durante este periodo de aislamiento social, si se requiere es posible que la próxima semana realice una videoconferencia en la que están invitados/as para realizar consultas.

Material a utilizar para la entrega I: 

Audiovisual La argentina en pedazos, Canal Encuentro.
Presentación La argentina en pedazos, Ricardo Piglia.
Enlace a los capítulos de La argentina en pedazos.
Guión y estructura en tres actos
La escena y la escaleta
Espacio y tiempo. Los diálogos.
Guía de lectura y análisis de capítulos de La argentina en pedazos.

Modo de entrega:

 La actividad número I es grupal (grupos armados durante la primera semana de clases). Tendrán que trabajar desde sus casas por lo que les sugiero que realicen documentos compartidos y que cada integrante irá modificando desde sus dispositivos. Una vez concluída tendrán que enviarme el archivo final a mi correo electrónico comunicacionyliteratura1@gmail.com con el asunto que tiene que decir Entrega I Literatura 4-3 y en el cuerpo del correo electrónico los integrantes de cada grupo. Les pido por favor que cumplan estas pautas de entrega para una mejor organización de mi parte al momento de leer lo que envían.

Fecha de entrega: 

 Etapa A: Miércoles 25 de marzo de 2020 (seguramente mediante videoconferencia).
Entrega completa: Lunes 30 de marzo de 2020.


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